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14-08-22 新聞和報紙摘要全文

2014-08-22 07:00:00  來源:中國廣播網(wǎng)  說兩句  分享到:

  對話北師大實驗中學校長蔡曉東:深度融合亟待政策細則

  央廣網(wǎng)北京8月22日消息(記者丁飛)據(jù)中國之聲《新聞和報紙摘要》報道,通過集團化辦學促進教育均衡,是近年來教育發(fā)展的創(chuàng)新之舉。北京市西城區(qū)今年將原有的4個教育集團,進一步增加至15家,其中北師大實驗中學教育集團規(guī)模最大。

  記者對話北師大實驗中學校長蔡曉東。

  坐落在北京西單鬧市區(qū)、教育部大樓門前的北師大附屬實驗中學和二龍路中學,雖然僅一街之隔,卻是北京教育資源不均衡的縮影。今年二龍路被并入實驗教育集團,開學在即,學校的高一學生要穿過馬路,到實驗中學上學了。

  記者:二龍路中學今年的初三學生會不會覺得,分數(shù)線忽然一下子提高了?

  蔡曉東:可以說是猛增。至少二龍路中學高一的招生分數(shù)線,比去年提升了80多分吧。我們現(xiàn)在就把他們的高一學生全部融到我們本校區(qū)來統(tǒng)一編班授課了,就是要在實驗中學上課了,將近100號高一學生。

  這種融合,被蔡曉東校長稱為“硬合作”。相比優(yōu)質(zhì)教育共享型的“軟合作”,實驗和二龍路真正實現(xiàn)了從學生到教師再到管理的“深度融合”。但蔡曉東的每一步,其實都是“摸著石頭過河”。

  蔡曉東:你比如說實驗中學的教師待遇和二龍路教師的差異很大,那你怎么解決?學生你要接、教師你要接、管理你要接,很多現(xiàn)實的問題。

  集團的大名單里,除了中學,還有宏廟和西單兩所小學!爸鄙龑嶒灐笔惯@兩所小學因新政成了家長眼中的“香餑餑”。

  蔡曉東:恐怕實現(xiàn)全面直升,要有一個過渡期。因為政策今年出來,所以今年西單和宏廟還沒有接入。應該說是從明年開始。

  記者:明年會怎樣?

  蔡曉東:最初的考慮是6年后能按相應比例直升實驗中學,至于比例是多大,現(xiàn)在并沒有明確。

  記者:您作為校長,會不會擔心生源質(zhì)量的問題?

  蔡曉東:生源質(zhì)量要和往年相比,肯定發(fā)生變化。所以我們現(xiàn)在也需要為應對新形勢設(shè)計課程。比如說分類分層教學,這幾乎是必須走的路。

  新聞鏈接:集團化辦學

  集團化辦學,是指由優(yōu)質(zhì)學校牽頭,帶動周邊的普通中學和小學,通過發(fā)揮名校的輻射帶動作用,實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和重新整合,緩解擇校壓力,并最終達到教育均衡化的目的。目前北京市東城、西城、海淀等教育大區(qū)均已開始推進集團化辦學。

編輯:劉云龍作者:

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