“做出來真的很不簡單,很有創(chuàng)意!”“剛才試了一下,就生成了一個感謝信,讓我們也能發(fā)揮自己的余熱,很有激勵作用!”

7月10日下午,深圳西麗社區(qū)長青老齡大學(xué)師生走進深圳零一學(xué)院,參與以“AI助力一小幫一老”為核心理念的銀青共創(chuàng)課程;顒蝇F(xiàn)場,AI語音助手、AI長者陪伴軟件、老年人手機學(xué)習(xí)APP、陪伴型數(shù)字人等輪番登場,引得老人們拍案叫絕。

認真看“00后”科創(chuàng)學(xué)子進行項目路演的長者們

《2023年度國家老齡事業(yè)發(fā)展公報》顯示,截至2023年末,全國60周歲及以上老年人口29697萬人,占總?cè)丝诘?1.1%。聚焦長者“數(shù)字鴻溝”與社交孤獨等核心剛需,致力于通過適老化工具開發(fā),助力長者跨越數(shù)字邊緣、重建社交連接,已成為社會關(guān)注的熱點話題。

在零一學(xué)院,跨越年齡鴻溝,用AI給出“智享晚年”解法創(chuàng)意的,是一群“00后”科創(chuàng)學(xué)子。

AI賦能養(yǎng)老新模式

“如何真正關(guān)注到老年人的情感陪伴?我們推出一款長者陪伴軟件,名叫‘心橋’,設(shè)計成一個椰子的模樣,外殼堅硬就像現(xiàn)在的智能世界一樣理性,但里面的椰肉和椰汁是柔軟的,就像撫養(yǎng)我們長大的父母長輩一樣,他們曾經(jīng)托起了我們,現(xiàn)在我們應(yīng)該用科技反哺他們的未來!”

活動現(xiàn)場,第一組“00后”科創(chuàng)學(xué)子設(shè)計的AI長者陪伴軟件“心橋”,一經(jīng)發(fā)布就引起了老年人的熱烈反響。

“這個創(chuàng)意符合時代潮流!既滿足了老年人的情緒價值,讓我們不再情感孤獨,同時也能把愛傳遞出去,讓人開心愉悅!鄙钲谖鼷惿鐓^(qū)長青老齡大學(xué)的高阿姨有感而發(fā),“我們愉悅了就健康了,對家庭社會都友好,讓社會更加和諧!

“00后”科創(chuàng)學(xué)子正在認真進行項目路演

自2024年起,零一學(xué)院便投身于《用AI應(yīng)對老齡化挑戰(zhàn)》課題研究。此次活動正是零一學(xué)院X-Camp(2025第一期)顛覆性創(chuàng)新挑戰(zhàn)營項目之一,活動設(shè)立五大課題組——“夕伴”“心橋”“小銳”“多機國”“AI煉金術(shù)”,學(xué)生在前期深度調(diào)研深圳西麗社區(qū)長青老齡大學(xué)長者真實需求的基礎(chǔ)上,用不到兩周時間完成從選題調(diào)研到方案設(shè)計的完整閉環(huán)。

這些“00后”科創(chuàng)學(xué)子,不僅通過AI技術(shù)滿足老年人的情感需求和學(xué)習(xí)需求,更嘗試讓老年人發(fā)揮自身余熱,積極參與到數(shù)字生活的創(chuàng)造中來。比如一款名叫“智慧老人眼”的產(chǎn)品,讓老人在線上參與分享育兒經(jīng)驗,以積極的心態(tài)應(yīng)對養(yǎng)老問題,既幫助了寶媽群體,也帶給老年人更多的價值感。

“短短兩個星期不到,從小白到這樣的成果,簡直后生可畏!用人工智能技術(shù)解決老齡化問題,前景可期。”項目導(dǎo)師湯敏在總結(jié)發(fā)言中提出,目前這些項目有了初步模型,但依舊任重道遠,他希望科創(chuàng)學(xué)子們在未來能沿著這些方向繼續(xù)深挖下去,真正能夠用AI賦能老年人的養(yǎng)老生活。

原銀河證券首席經(jīng)濟學(xué)家、項目導(dǎo)師左小蕾表示,這場“銀青對話”不僅拉近代際距離,更以AI之力回應(yīng)現(xiàn)實關(guān)切,為未來老齡社會治理提供生動樣本!跋M蠹椅磥沓蔀閼(yīng)對日新月異變化的挑戰(zhàn)者,通過這些項目來改善老年人的生活,在人工智能時代做關(guān)愛人性、社會和諧的擁抱者!

科創(chuàng)少年如何煉成?

短短兩周時間,從完全不了解長者需求的小白,到輸出創(chuàng)意產(chǎn)品的科創(chuàng)少年,深圳零一學(xué)院施了什么“魔法”?

“零一學(xué)院的學(xué)生思維十分開放,很有靈性!”作為訓(xùn)練營的導(dǎo)師,清華大學(xué)深圳國際研究生院教授吳耀炯介紹,課程第一階段,他會先提出一個自己知道答案的問題,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維,第二階段會提出一個自己不知道答案的問題,繼續(xù)深入研究探討,“比如最近我們一直在探討心臟再生,有同學(xué)就提出來發(fā)明一個萬用膠水,心臟哪個地方壞死了,就把萬用膠水注射進去,使心臟能夠再生,這些思考都很有社會意義。”

零一學(xué)院著重培養(yǎng)學(xué)生四方面的思維:首先以問題為牽引,用戶為中心,用游戲化的方式替代冰冷的量表,讓評估過程變得有趣、無壓力(問題思維);再將現(xiàn)實問題抽象為機器可理解的數(shù)學(xué)模型(數(shù)學(xué)模型思維);再將復(fù)雜的游戲邏輯拆解成清晰、可執(zhí)行的程序模塊(計算思維);最后必須反復(fù)測試、迭代優(yōu)化,確保游戲流暢,數(shù)據(jù)準確,保證從創(chuàng)意到產(chǎn)品的可靠落地(工程思維)。

零一學(xué)子在認真進行課堂討論

據(jù)了解,零一學(xué)院X-Camp顛覆性創(chuàng)新挑戰(zhàn)營2025第一期共開設(shè)五大方向,包括微納與智造、信息與智能、生命與健康、深空海地、社會與智能,課程注重理論與實踐結(jié)合,導(dǎo)師團隊涵蓋人工智能、生命科學(xué)、微納米技術(shù)、社會科學(xué)等領(lǐng)域?qū)<,通過專題講座、項目實踐、跨學(xué)科交流合作等形式,引導(dǎo)學(xué)生探索前沿科技領(lǐng)域。

“我們通過訓(xùn)練營設(shè)計課程來挑選學(xué)生,再進行長周期的培養(yǎng),系統(tǒng)嚴格的科研訓(xùn)練,一年后就可以正兒八經(jīng)搞科研了!”深圳零一學(xué)院總班主任、清華大學(xué)錢學(xué)森力學(xué)班總班主任任建勛感慨,這個從“真問題”到“創(chuàng)新解法”的培養(yǎng)過程極為艱苦,但堅持下去就能卓有成效。

“我對這邊的教育理念非常認可!”第二次來到零一學(xué)院訓(xùn)練營,中南大學(xué)礦業(yè)工程專業(yè)學(xué)生申燁聞選擇了研究冰島冰與火共生的現(xiàn)象,同時遞交了入學(xué)申請,希望能正式成為一名零一學(xué)子,“這邊有非常權(quán)威的導(dǎo)師指導(dǎo)和陪伴,實驗室的條件和設(shè)備都很好,這些都令我十分心動!

“我們相信每個孩子心中都有一顆創(chuàng)新的種子!”在零一學(xué)院副院長李茵看來,為科創(chuàng)少年提供最好的環(huán)境與方法論,教會他們?nèi)绾芜\用 AI等前沿科技作為“魔法”自信地解決真實世界的問題,最終讓他們成長為能夠親手創(chuàng)造未來的“星空少年”,恰恰是零一學(xué)院的使命所在。(來源:零一學(xué)院)

編輯:張順鵬
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