央廣網(wǎng)西寧10月1日消息（記者汪曉青 實(shí)習(xí)記者韓志亮）深秋時(shí)節(jié)，記者走進(jìn)青海省果洛藏族自治州久治縣民族寄宿制中學(xué)，這所高原上的學(xué)校匯聚著多民族的學(xué)子們，也見證著民族團(tuán)結(jié)的種子在高原沃土生根發(fā)芽。

校園里的石榴籽雕塑（央廣網(wǎng)發(fā) 韓志亮 攝）

走進(jìn)校園，一座“石榴籽雕塑”格外醒目。操場(chǎng)上、教學(xué)樓下，學(xué)生們正忙著排練：有的班級(jí)練習(xí)樂器，有的編排方陣，有的打磨舞蹈——這是他們?yōu)閷W(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)做的準(zhǔn)備。不遠(yuǎn)處，校長(zhǎng)許宗軍靜靜注視著孩子們。自2000年參加工作以來，他從基層教師起步，歷經(jīng)多所寄宿制學(xué)校教學(xué)與管理崗位歷練，2019年起接過該校的管理重?fù)?dān)。

學(xué)生們正在編排方陣隊(duì)形（央廣網(wǎng)發(fā) 韓志亮 攝）

“要讓孩子們走出高原看世界�！痹S宗軍說。學(xué)校以“交往交流交融”活動(dòng)為抓手，積極為師生創(chuàng)造“走出去”的機(jī)會(huì)：2023年，8名優(yōu)秀學(xué)子赴北京參觀天安門、長(zhǎng)城，歸來后用畫筆勾勒國(guó)家地標(biāo)；2024年，16名學(xué)生走進(jìn)上海體驗(yàn)前沿科技，眼界的開闊讓高原孩子有了更清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)與人生理想。與此同時(shí)，學(xué)校與上海豐莊中學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子，互通書信，互贈(zèng)禮物，傳遞著溫暖關(guān)懷。

育人既要“開眼界”，更要“暖人心”。許宗軍始終把學(xué)生的生活冷暖放在心上，尤其關(guān)注周末留校學(xué)生的飲食。“周一到周五按食譜執(zhí)行，可雙休日、節(jié)假日不少孩子家遠(yuǎn)回不去，得讓他們?cè)趯W(xué)校也能吃得熱乎、吃得可口。”他不僅常利用節(jié)假日返校查看學(xué)生學(xué)習(xí)生活，還特意將食堂監(jiān)控連在手機(jī)上，一有空就點(diǎn)開看看孩子們的飯菜是否新鮮、是否合口。

如今，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，升學(xué)率從56%躍升至78%，學(xué)生們不僅收獲了知識(shí)，更在朝夕相處中結(jié)下了深厚情誼——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上并肩拼搏、課堂內(nèi)外互助學(xué)習(xí)，早已成為校園里的常態(tài)。

25載春秋流轉(zhuǎn)，許宗軍扎根高原牧區(qū)教育一線，從課堂上的傳道授業(yè)，到管理中的創(chuàng)新實(shí)踐，再到生活里的暖心守護(hù)，他用腳步丈量教育的深度，用真心傳遞團(tuán)結(jié)的溫度。